Scuola dell'Infanzia Cristo Re
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Scuola dell'Infanzia Cristo Re
Via P. Paruta 58
Zona Santa Rita
35126 Padova
Numero di telefono: 0498024048 0498024048
Fax: 0498024048
Indirizzo e-mail:

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SCUOLA APERTA

PER LE NUOVE ISCRIZIONI: SABATO 25 GENNAIO dalle ore 15 alle ore 17

VI ASPETTIAMO!!

Calendario per le nuove iscrizioni:

LUN.27 MAR.28 MER.29
09:00-10:00 09:00-10:00 09:00-10:00
16:00-17:00    
GIO.30 VEN.31
16:00-17:00 16:00-17:00
Avviso del 22 Gennaio 2020.pdf
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MENU INVERNALE A PARTIRE DAL 07 GENNAIO 2020

Menù Invernale 2020.pdf
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"IL PENSATOIO"

"SEMINATE NEI BAMBINI BUONE IDEE PERCHE' ANCHE SE OGGI NON LE COMPRENDONO, SAPRANNO UN GIORNO FARLE FIORIRE".


Maria Montessori

Genitori: istruzioni per l'uso

Genitore si diventa e il percorso di formazione si sviluppa un passo dopo l'altro. Attraverso questi articoli educativi offriamo la possibilità di riflettere su di sè e sul proporio ruolo genitoriale.

Il nostro saluto

San Francesco scrive nel suo testamento del 1226:

"Il Signore mi rivelò che dicessimo questo saluto: 

IL SIGNORE TI DIA LA PACE" (F.F.121)

Questa frase che augurava a tutti con sincera devozione,

con la Grazia del Signore otteneva spesso da indurre i nemici della pace

e della propria salvezza, a diventare essi stessi figli della pace e desiderosi della salvezza eterna (F.F.359)

 

La RIFLESSIONE educativa accompagna sempre il lavoro delle insegnanti, quando si pensa non solo a "che cosa fare" ma anche a "perchè farlo".

Riflettere sull'agire educativo significa assumere un atteggiamento di continua ATTENZIONE

  • ai bambini e ai loro bisogni e potenzialità
  • alle conquiste, ai traguardi raggiunti dai bambini, alle difficoltà e ai problemi che si evidenziano durante la realizzazione dei percorsi operativi
  • all'efficacia delle proposte fatte
  • alla scelta delle strategie didattiche e relazionali che consentono di motivare e coinvolgere i bambini in modo positivo.

 

Attraverso l'OSSERVAZIONE OCCASIONALE e SISTEMATICA le insegnanti puntano l'attenzione sul bambino e sulle sue dinamiche relazionali. Nei colloqui individuali con i genitori si vuole costruire un rapporto di conoscenza e fiducia reciproca.

 

Gli incontri individuali sono solitamente 2 durante l'anno (a metà e a fine anno) e sono un'occasione per:

  • riflettere sul percorso intrapreso dal bambino
  • evidenziare i suoi progressi
  • puntualizzare le eventuali difficoltà
  • individuare possibili integrazioni e aiuti

 

L'orario dei colloqui si concorda con l'insegnante, che espone sulla porta dell'aula le date e gli orari di disponibilità, cercando di venire incontro alle necessità dei genitori.

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